I dag var jeg med Ana sin klasse på engelskundervisning.
Barna i barnehagen er fordelt sånn: 0år – egen babygruppe, 1-3 år – småbarn, og deretter er det barn i skoleklasser som på norske skoler. De begynner med timer i engelsk, balett og mer med én gang de begynner på skolen. Det er ikke vanlig skole, da, for den begynner de ikke på før de er 5-6, som i Norge, men det er pre-school på et litt annet nivå enn det vi er vant med i Norge.
Det var bare en liten gruppe barn som var der idag, så det ble bare repetisjon. Vi satt i et klasserom med pulter som var satt sammen til et stort rektangel. Læreren hadde en cd med musikk og lyd, og barna hadde en bok hver som de fulgte med i, og gjorde oppgaver. Læreren snakker, og barna repeterte stort sett. Så var timen over. Jeg syns det var litt kort, så jeg ble med engelsklæreren videre til neste gruppe. De var mange flere. Barna satt i en halvsirkel med læreren foran. De hadde ikke bøker selv, men læreren hadde en perm med bilder som hun hadde satt sammen selv, og den var utgangspunktet for timen. De hørte på “de tre små grisene” og “keiserens nye klær” på cd, og læreren mimet med bevegelser. Barna var veldig interessert, og de sang en sang etterpå om ulike klær og om “socks and shoes or boots” for at barna lettere skal huske det de har lært.
Det var veldig spennende å være med på. Kanskje jeg kan delta mer neste gang? Det var også deilig å endelig kunne snakke med noen som skjønte alt jeg sa. Engelsklæreren er visst grei å ha, og jeg gleder meg allerede til neste gang.