På UiB da jeg gikk på spansk var jeg en gang innom lesesalen. Den var stor med masse sitteplasser. Det satt en del folk der allerede. Jeg fant meg en plass, og la fra meg tingene mine. Mens jeg tok av meg ytterklærne og satte meg ned, følte jeg alles blikk mot meg. Litt sånn småirriterte over at det kom noen og forstyrret roen der inne. Jeg prøvde å være stille mens jeg fant frem boken, en penn og noe papir. Jeg var bittelitt forkjølet, og etter en liten stund måtte jeg egentlig nyse, men jeg stoppet nyset med tungen (noe jeg har lært av Nancy Drew). Jeg turde faktisk nesten ikke å bevege meg i det hele tatt. Det endte med at jeg gikk ut ganske fort derfra, og jeg har i grunnen ikke vært der senere heller…
Idag bestemte jeg meg for å teste ut dette med lesesal igjen. Denne gangen var lesesalen ikke så stor og mye mindre skummel. Jeg hadde med meg en pensumbok, skriveblokk, penn, drikkeflaske og musikk som jeg spilte kjempelavt sånn at bare jeg kunne høre den (da slapp jeg å tenkte på at jeg pustet på en bråkete måte).
Normalt når jeg begynner på en ny bok, enten det er pensum eller skjønnlitteratur, åpner jeg boken på første side og leser litt derfra. Denne gangen spurte jeg litt rundt på forhånd for å finne en lurere måte å lese på. I et av fagene våre har vi en lærer som sier at “når dere skal begynne på pensumbøkene så trenger dere ikke lese hele boken på én gang. Les innholdsfortegnelsen, bla litt i boken, les litt her og der og prøv å bli kjent med boken”. Dette og tips fra en venninne av meg sin mor (hun er lærer) har hjulpet meg til å finne det som for meg er riktig måte å starte lesingen på.
1. finn ut hva du skal lese for. Jeg skulle lese ped(-agogikk).-bok og jeg skulle samtidig finne relevant stoff til første mappebidrag, som handler om min barndom og den hemmelige hagen som jeg og Marita hadde.
2. Les innholdsfortegnelsen og evt stikkordsliste og finn ut hvilke kapitler og sider som er relevante for det emnet du skal lese om. Jeg fant en ny side i skriveblokken, og rablet ned noen kapitler, overskrifter og sidetall. Feks “samspillsteorier. kap10. s146. s149″
3. Begynn med å skumme de sidene og kapitlene du noterte ned. Jeg skummet og skummet, og leste nøyere der jeg følte behov for det.
4. Ta notater. Jeg fant frem markeringstusj og blyant og markerte viktige setninger mens jeg kommenterte litt i margen. Jeg skrev også ned sidetallene i skriveblokken.
Det hjalp. I dag har jeg sittet i to timer på lesesalen (minus dopause, minispisepause og “finne-vannautomat-for-å-fylle-opp-flasken-pause”(15-20min i alt?)). Som student har jeg aldri før hatt to så effektive timer med pensumlesing. Jeg er faktisk nesten gjennom en hel bok. På to timer! Jeg har selvfølgelig ikke lest alt, men jeg har vært innom 8 av de 9 kapitlene jeg ville gjennom (det er til sammen 12 kapitler i boken) i forbindelse med oppgaven. Sitter igjen med en god og tilfreds følelse. Dette er definitivt noe jeg kan fortsette med. Kanskje jeg nå endelig kan klare å følge mammas råd om 1 time skolearbeid hver dag?